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麻腮风第八天发烧定律的意思是很多宝宝在接种完麻腮风疫苗后的第八天都会出现发烧的反应，由于发烧的宝宝比较多且有规律性，因此很多宝妈们将这个反应定义为麻腮风第八天发烧定律。但实际上这个定律并不准，也没有科学依据，纵然有部分宝宝在接种后的第8天出现了发烧反应，也无法确保该定律的准确性和真实性，所以也不是一定就会发生。

宝宝接种麻腮风疫苗后的八天定律实际上是接种麻腮风疫苗的常见反应，但由于是发烧，因此家长也一定要做好对宝宝身体状况的监测。在接种完麻腮风疫苗后注意以下几点可以避免麻腮风疫苗的不良反应对宝宝造成更大的伤害：

1.在接种后的24-48小时内应尽量避免洗澡，同时要保证接种部位的干燥和整洁，避免局部感染；

2.麻腮风疫苗后引起的发热一般不会很高，通常不会超过38.5℃，而且持续时间比较短，可能在1-2天之内消退，发烧后视宝宝的情况对症处理，若是低热可以采取物理方式降温，高烧时可以适当给孩子服用退烧药，但若是高烧一直不退或是忽高忽低则需要尽快就医；

3.观察宝宝接种部位是否出现红肿和疼痛的现象，若出现感染需要及时就医；

4.麻腮风第八天定律除了发烧还可能起疹子，家长一定要注意宝宝的日常护理，多进行水分的补充，特别是发烧后，一定要避免剧烈活动，注意保暖。

囊胚4ab属于是一级胚胎，其是正处于扩展期的囊胚，它的内细胞团细胞数目多，排列紧密，同时滋养层细胞由不多的细胞组成，结构松散。临床上该囊胚移植成功率在55%左右，一般年龄越小移植着床成功率越高。按照囊胚等级划分标准来看，aa、ab、ba、bb都属于是优胚，而4ab囊胚就是其中之一，所以它算是优质囊胚。

囊胚的4ab是从形态学上对囊胚进行评分，如果出现在受精后的第5-6天，属于优质囊胚。大部分人移植4ab囊胚成功率都能达到50%以上，情况较好的患者甚至能达到60%。下面就为大家具体分析该囊胚：

1.4ab中的4级代表扩张囊胚，囊胚腔内完全充满胚胎，胚胎体积增大，透明带变得菲薄；

2.4ab的第一个字母是对内细胞团的评分，第二个字母是对滋养细胞的评分，内细胞团和滋养细胞一般分为A、B、C三级，A级最好、B级次之、C级最差；

3.按照分级来看的话4aa囊胚是最好然后就是4ab，所以单单就胚胎来说着床的几率很大，成功率为50-60%。

高考有“提高一分干掉千人”的口号，在中考，一分同样重要。而中招理化生考试就是我们不可忽视的一个考试内容。考前送出最大锦囊，考前将这些视频反复看几遍，冲击满分不是梦。

实验视频

物理实验

探究平面镜成像时像距与物距的关系

04:55

南昌同城代怀

测量石块浸没在水中时受到的浮力

02:40

探究小灯泡亮度与电功率的关系

07:50

化学实验

粗盐中难溶性杂质的去除

探究二氧化碳与氢氧化钠的反应

探究金属的某些物理性质和化学性质

生物实验

观察果实的结构

探究种子中是否含有淀粉

用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞

考场应考技巧

1．边看实验报告边做实验，边做实验边填写实验报告是实验成功的第一要素；

2．规范的实验操作是取得满分的必要条件；

3．用什么药品拿什么药品，取用后及时放回原处；按规定用量取用；洗净的试管倒放在试管架上；天平使用后及时整理，游码归零；保持桌面的整洁等，良好的实验习惯会帮助你实验取得满分；

4．尊重实验加试监考老师的劳动，尊敬监考老师，举止文明。一声“老师好” “老师再见”会给你在老师心目中留下美好的印象，印象分无法用语言形容；

5．拿到考题后，先回忆自己平时练习这些实验时的注意事项。一般先做A类实验，再做B类实验。每一项实验做完，把该实验相关的仪器再检查一遍，看是否有未清洗的仪器，瓶塞是否盖上或天平游码是否归零等细节，把该实验仪器摆放整齐，开始下一项实验；

6．注重细节，重视过程。实验操作考试并不难，重在考查同学们的实验素养。在平时的学习中，同学们决不能忽视实验细节和实验过程，这是因为操作考试中，监考老师是按步骤来计分的。实验之前，应仔细观察所用器材名称、量程、分度值，检查器材是否完好；实验过程中，应根据实验目的和实验原理，选用合适的研究方法，设计出合理的实验步骤，并在操作过程中有序地进行；使用结束后，应整理好实验器材；

7．掌握实验的基本技能。想在实验操作中得到高分，就需要将所学过的所有实验的操作过程了如指掌；

8．需汇报实验结果的要及时向老师汇报；

9．实验全过程要注意实验台卫生，实验结束时注意所有器材的归位，所有用过的一次性物品最后应放入垃圾桶。

这些地方别大意

在实验操作的考场上能不能得高分，需要学子们注意的事项有很多。

比如一道分值为16分的物理实验题——探究平面镜成像时像距与物距的关系：

（1）选取取材时占2分。评分要点为：能选出玻璃板和两个带半圆形红斑的塑料人作为实验器材。

（2）摆放器材占4分。评分要点为：将玻璃板竖直固定在方格纸上（2分），玻璃板镀半透膜的一面与方格纸的中央（或某一）刻度线重合（2分）。

（3）观察记录占8分。评分要点为：能两次确定小塑料人经平面镜成像的位置，测量并正确记录对应的物距和像距。

（4）实验结论占2分。评分要点为：像距等于物距，结论正确。

再比如一道分值为6分的生物实验题——用显微镜观察单子叶植物茎横切片：

（1）安放玻片占2分。评分要点为：将玻片正面朝上轻放载物台上（放反扣1分），标本正对通光孔的中心，用压片夹压住玻片的两端（不压扣1分）。

（2）调焦占2分。评分要点为：缓缓下降镜筒，同时眼睛从侧面看着物镜下降，直到物镜接近玻片（眼睛不从侧面看着物镜下降扣1分，玻片压碎扣1分）。

（3）观察占2分。评分要点为：一只眼注视目镜，另一只眼睁开（另一只眼闭上扣1分），同时双手转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升至视野中出现物象，移动玻片，将物象移动到视野中央，微调细准焦螺旋使物象清晰。在低倍镜下观察物象（看不到物象扣1分）。

（4）整理器材占2分，若整理不到位则要扣1分。

化学这些要点别失分

1、固体取用

在取用粉末状固体时，需要做到“一斜、二送、三直立”，且“无撒落、擦净药匙”。注意：“送”指的是送到试管底部。

在取用颗粒状固体时，需要做到“一横、二放、三慢滑” ，且“无撒落”。注意：“放”指的是放在试管口处。

2、液体取用

在倾倒液体时，需要做到“一倒、二向、三挨、四漫流”，且“无洒落”。倒完液体后，需要“盖塞、复位、标向”。

在滴加液体时，用胶头滴管滴加时要垂直悬空，不能平放或倒置。

注意：公用胶头滴管在烧杯里放着，使用后要将废液挤入废液缸，清洗3次左右，再放回原处。

在量取液体时，若取49mL，先倒入至少46mL；若取多了，先倒出来一部分，再滴加。若刚好倒了所要求量（49mL）时，就不用再进行滴加液体的操作了。

3、加热液体

夹持试管时，试管夹从试管底部向上夹，夹在距试管口约1/3处；取下试管夹时，也从底部经过。

使用酒精灯时，取下灯帽后正放在桌面上。用火柴点燃后，火柴梗入污物杯。

先用外焰进行预热动作，再集中加热。有时，集中加热时也要移动试管（比如对氢氧化铜的加热）。

加热后的试管经冷却后再清洗。蒸发操作后，考生不用清洗蒸发皿。

4、组装装置

一般情况下，要遵循“从下到上，从左到右”的原则。

（1）制取二氧化碳时，连接并检查装置气密性；然后把铁架台放在左边，注意调整铁架台的铁夹高度，右边摆放集气瓶；先固后液加入药品后，用铁夹固定试管；收集气体时，注意用玻璃片半封闭集气瓶口。

（2）组装加热固体制气发生装置时，先在左边摆放酒精灯，然后右边摆放铁架台，最后固定试管。注意：这个实验中不用检查装置气密性，但需要按照试题要求，展示装置，请老师过目。

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5、整理器材

“整理器材”包括“洗、摆、擦”等方面。一般情况下，最好是用一种或完成一项实验，即可将器材复位。当然，对于多个试管的清洗，可以在该项操作实验完成后再统一进行清洗。

处理废弃物品时，废弃固体需要放入污物杯；废液需要倒入废液缸。注意：石灰石用过后，倒入废液缸上面的筐里即可。

洗涤试管时，在水龙头处进行清洗。在试管里接入约半试管水，振荡后将废液倒入废液缸。另外，玻璃棒、玻璃片、集气瓶等用过后需要及时清洗。

摆放器材时，注意标签朝向，还有酒精灯、托盘天平的位置，等。

擦拭指的是用抹布擦拭桌面。

6、易错点

使用托盘天平时，以下操作会扣分：用手直接移动游码；托盘上不放或少放纸片；药品放错托盘位置；开始放药品偏多后取下时放回原瓶；等。

使用量筒时，以下操作会扣分：读数时俯视或仰视；用手将量筒提起进行读数等。

溶解固体时，以下操作会扣分：使用玻璃棒搅拌发出“叮当”声，即连续碰撞声；用后不及时冲洗玻璃棒；等等。

几点建议

知识的掌握很重要，但能不能取得好成绩，更离不开考场上的发挥。在考场上要注意什么？给出几点建议：

1、举止文明，尊重监考老师。

2、拿到试卷，沉着冷静。先回忆一下平时练习和模拟考试过程，想一想注意事项。

3、一般要先做16分的实验。边看实验考试卷边规范做实验，及时根据实验现象填写实验报告。

4、用什么拿什么，用后复位；按规定用量取用；洗净试管倒扣在试管架；洗净公用滴管放回原处；天平用后及时归零复位。

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